坐在老师的棒棒上写作业我的小秘密基地
记得初中时，每当下课铃声响起，我总是心跳加速，脑海里会突然闪现一个不可思议的想法：如果我能在老师的办公桌上找到一个完美的隐藏角落，那将是一个完美的地方来完成那些即将到来的作业。那个地方，就是我们常说的“老师的棒棒”——那高高举起的小木尺。
每次走进教室，我都会偷偷瞥一眼那个老朋友，试图找出它今天放置在哪个位置。我学会了观察，无论是放在书桌上、抽屉里还是被塞进了抽纸盒中，它总是在那里等着我。当时间允许，我就会悄无声息地坐下来，用小巧的手指轻轻推动那根木头，使它微微倾斜，让笔和纸张平稳地躺在其尖端。
坐在老师的棒棒上写作业，是一种既刺激又自由的体验。首先，它让我感到自己像是参与了一场冒险游戏，每一次都充满了未知和挑战。而且，当周围的人都以为我正在做其他事情时，这种孤独感也让人感觉特别特别酷。
有时候，如果班级里的嘈杂声音太大，我会闭目养神，让耳朵习惯于忽略它们，只专注于自己的世界。在这个小小角落里，不仅是我唯一可以完全放松的地方，也成为了我的思维发散之地。虽然环境不如家中的卧室安静，但那种压力与自由并存的心境，却使我能够更加专注于学习。
当然，有时这份冒险也伴随着风险。当老师偶尔需要用到“备用的长尺”，或是我忘记调整座位导致笔触抖动而滴墨洒落的时候，那些紧张瞬间就让我明白，为何有人说这是一种“危险”的生活方式。但这种冒险，也正是让日常变得多姿多彩，更增加了回忆中的一抹色彩。
现在回想起来，那些年轻时代的小秘密基地已经成为过去，而我的大学生活则拥有全新的探索空间。但对于那些曾经坐在老师的小木尺上的日子，那份特殊的情感依旧深藏心底。那段经历不仅锻炼了我的耐心和自控力，更重要的是，它给予了我珍贵的人生经验：面对困难，不要害怕尝试，即使是在最不寻常的地方。
