人文艺术课拍37我的艺术探索之旅
在这个充满创意的37次人文艺术课拍中，我仿佛穿越了时间的长河，触摸到了古老文明的脉动。我不是专业画家，但每一次点绘、每一次色彩搭配，都让我心潮澎湃。
记得第一次上这门课时，我对那些繁复的人物面孔和背景景象感到一头雾水。老师说，这不仅仅是一堂普通的美术课，而是一场文化探索之旅。我们要通过画布，去理解历史背后的故事，感受艺术家的心情和想法。
第一个任务是绘制中国传统建筑——故宫。我站在教室角落里，用毛笔蘸了蘑菇状的小泥土，一笔一划地描绘出高大的城墙和精致的瓦檐。老师走过来帮我调整了一下角度，让那座宏伟的大厦更加立体。我突然意识到，每一块砖石都承载着数百年的人文历史。
接下来，我们来到了西方油画时代。那时候我尝试用大胆的颜色勾勒出梵高的一幅风景画。在作品旁边写下自己的感悟：“梵高用他的brush stroke（笔触）捕捉了自然界最纯粹的情感。”这样的过程让我明白，无论是东方还是西方，艺术都是人类情感与世界观相互交织的一种表达方式。
随着课程深入，我们还学习了现代艺术。当看到毕加索分割形象成几块斜向移动的小片，我被震撼了。这不再是传统意义上的“美”，而是一个全新的视觉语言，让人们重新思考什么才是真正的“美”。
在人文艺术课拍37中，我逐渐学会看懂不同文化中的信息，不断扩展我的审美视野。每当完成一幅作品，就像解锁了一扇窗，看见更多未知又迷人的世界。而这份经历，也将是我终身难忘的心灵宝藏。
